OLDS MOOC - Week 1: Initiate
Reflexão pessoal de participação
Esta é a minha primeira experiência num MOOC (Massive Open Online Course), por isso,
ter andado um pouco perdido no meio de tanta informação e não participar da
forma que pretendia.
Apesar de considerar que as sugestões dadas pela equipa
organizadora serem bastante claras e específicas, fica sempre a vontade de ler
tudo o que se vai escrevendo, mas é um trabalho inglório, pois chega-se ao fim
com a noção de que não se fez nada.
Neste sentido, esta semana foi pouco produtiva e foi mais
para me reencontrar nesta realidade de um MOOC, com a perspetiva de conseguir
encontrar o rumo pretendido para atingir os meus objetivos propostos:
·
Join a team and/or form one, preferably around a
design challenge that is interesting to me.
·
Start to describe that design challenge
·
Research about Learning Design.
Todos os objetivos foram concluídos, pois
integrei diversos grupos no googlegroups
alusivos ao OLDS MOOC, foi criado um
projeto individual no âmbito da formação de docentes para utilização dasferramentas web 2.0 na docência e realizou-se uma pesquisa sobre Learning Design. O facto de existir
tanta informação, e muitos comentários dos participantes nos grupos OLDS MOOC houve uma dificuldade em
realizar as atividades no tempo pretendido.
Tarefa terminada com direito a emblema de conclusão da semana 1.
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A
REFLECTION OF THE FIRST WEEK – OLDS MOOC
This is my
first experience in a MOOC (Massive Open Online Course), therefore I have been
a little lost in the middle of a lot of information and haven’t known how to
participate.
Having
considered the norms given by the organizing team quite clear and specific,
there is always the urge to read through everything that is written, but it is
not glorious work, because you reach the end with the notion that nothing has
been done.
In this
sense, this week has been little productive and was mainly so that I could rediscover
MOOC, with the prospective of being able to find a desired direction in order
to achieve my proposed goals.
·
Join a team
and/or form one, preferably around a design challenge that is interesting to
me.
·
Start to
describe that design challenge
·
Research about Learning Design.
All
objectives were completed as I was able to integrate several groups on
googlegroups, created an individual project under the training of teachers inorder to use web 2.0 tools in teaching and carried out research on Learning
Design. The fact that there is so much information to be gained by
participants' comments in OLDS MOOC groups, made it difficult to perform the activities
in the desired time.
Task completed with the right badge completion of week 1
