Week 2: Inquire
17 - 23 January 2013
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| Learner context as potential help (Luckin, 2010) |
A segunda semana focaliza-se no contexto da aprendizagem em que são formadas algumas questões e procura-se explorar algumas abordagens contextuais do modelo de aprendizagem e refletir sobre as suas experiências.
Os resultados da aprendizagem para esta semana:
- Avaliar e rever o entendimento sobre o contexto do estudante e a sua relevância para o learning design;
- Aumentar o conhecimento de abordagens para learning design;
- Avaliar a relevância das abordagens contextuais para a própria prática de learning design;
- Planear futuras aprendizagens sobre abordagens contextuais.
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